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柯赛分享:现阶段学校校园导向标识牌有哪些不足的地方?

发布时间:2022-07-14

学校校园导向标识系统是学校形象展示的重要方式,对塑造校园学问与提升学校辨识度有着重大意义,学校导向标识牌已成为校园建设的必备基础设施,但现阶段学校导向标识系统依旧存在一些弊端,接下来是柯赛小编针对目前学校校园导向标识牌存在不足点解析:


柯赛分享:现阶段学校校园导向标识牌有哪些不足的地方?


1,设计布局不统一,有些大学校园的各类社团广告牌或路牌处于零散且杂乱无章状态,导视标识在学校建筑空间里显得单调呆板,设计思路陈旧,没有形成系统,不能体现特定环境的人文形象和内涵,校园指示牌在现代建筑与道路构成上并不协调,只单一考虑到功能需求,却忽略了标识牌造型对景观的便利性及美观度的环境影响。


2,导向标识符号应用不规范,标识导视信息应严格国际标准和国际惯例来设置布局,依据人的行为习惯与人体工程力学原理,包括高度视距的控制,以及对字体和标识牌间距的衡量,导视标识的英文信息也不够规范,因此给用户造成误解或疑惑,图文应更便于公众辨别认知,避免语言识别障碍,还有些校园导向标识牌在布点上也存在不足,在选择材料方面,需要充分考虑室外天气环境因素。


3,标识牌缺乏维护管理,长期风吹日晒的标识信息基本模糊不清,整体外观也会受影响,过高或过低温度会让标识牌图像受损,要做到防高温和防水效果,建议采用聚酯胶片替代乙烯基胶片为制作材料,与此同时对导视牌进行过胶处理。


学校校园导向标识设计要求系统化,每个导向标识牌的设立在学校标识系统中需维持导视的完整连贯性与准确性,即使是从未到过该学校的来访者,依据数量设置及布点合理,信息完整,指示明确的学校校园导向标识系统,无需其他人或物的帮助也能快速便捷获取目的地的方向位置信息。


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