柯赛分享:学校校园导向标识设计有哪些实用功能?

2022-03-03

学校的基本职能是传授常识、传承学问,其环境氛围对学生的成长有着潜移默化的影响。学校校园学问建设是一项复杂的系统工程,导向标识系统是校园学问建设的重要组成部分。它既具有引导方位的实用功能,也具备通过环境来育人的教育作用。通过导向标识系统可以提升校园学问品味,增添校园艺术气质,师生可获得一定的艺术体验。良好的学校校园导向标识系统,将有助于建立清晰的校园空间秩序,促进交流沟通,提高效率。今天柯赛小编带你了解校园导向标识设计的实用功能:


柯赛分享:学校校园导向标识设计有哪些实用功能?


1、从总索引标识牌到列分楼层索引标识牌,将校园的总平面图与建筑群分布详尽的表述,将教学、课研、科室、办公室的名称与楼层定位标识清楚,还可以配以英文等多种外文,适应国际化教育发展需要。


2、在大堂中摆放一个斜面立地式总索引标牌或是一个高大的弧型标牌,更胜一座校园雕塑,不仅有简洁挺拔的外观,更具有实质的内涵,从楼梯间的楼层号牌,到悬挂于走廊通道上分流吊牌,让人清楚自己所在方位,与将要去的科室方向,特别是对身临其境师生和外宾,起到至关重要的导向作用。


3、附有温馨的标语的形象花草牌,名人名句的标识牌,引导学生养成良好生活习惯,“节约用水”、“文明礼貌”,为培养学生理想和信念起到重要作用。


4、多功能的课室标牌,在表明班级系室名外,用可翻的报夹铝型材,做成可加入多彩、多格窗口,将班系照片、任课老师、选修课程等安置其中,更换自如,配合院校徽、校名在标识牌中的效应,将校园学问气息巧妙地融为一体。适应学校班系课程表的精巧安排,既美观又方便替换的特点,深得学校的认可和应用。


学校校园导向标识系统设计给人以清晰明了的展示,了解校园的分布概述,给观者带来直观的视觉印象,使之感受到学校的学问内涵,获得对学校的深层认知,有助于学校塑造良好的品牌形象。


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